III-й Областной фестиваль
«Путешествие в мир историко-культурных ценностей англоговорящих стран»
18 марта 2017 года в г. о. Подольск при поддержке Комитета по образованию Администрации городского округа Подольск, Ассоциации учителей английского языка Московской области, заместителя Председателя Совета Депутатов Московской области, администрации МОУ СОШ № 18 состоялся III-й Областной фестиваль «Путешествие в мир историко-культурных ценностей англоговорящих стран».
Четыре региональных мероприятия при поддержке Ассоциации учителей английского языка прошли в этом году в Городском округе Подольск. Это региональный семинар для учителей и конференция, посвященные 350-летию Дж. Свифта в МОУ «Львовская СОШ № 4», областной фестиваль ‘Hello, English!’ в МОУ «Гимназия № 7» и III-я областная научно-творческая конференция «Историко-культурные ценности англоговорящих стран», которую радушно приняла в своих стенах МОУ СОШ № 18 имени Подольских Курсантов.
В этом году в качестве организатора мероприятия, как всегда, выступила Ассоциация учителей английского языка МО (АУАЯМО) во главе с президентом Мазирка Ириной Олеговной. Около 240 участников из разных муниципальных образований МО, а именно: г.о.Подольск, г.о. Балашиха, г.о.Лыткарино,Одинцовский м.р.,г.о. Домодедово, Красногорский м.р., г.о.Железнодорожный, принимала в своих стенах гостеприимная школа № 18 им. Подольских курсантов, г.о. Подольск.
Специфика фестиваля заключалась в том, что в одном мероприятии были объединены разные по жанру конкурсные выступления: театральные постановки (классика, современная интерпретация классики, английский фольклор), художественное чтение (театр одного актера), сольные музыкальные номера, групповые музыкальные выступления, а также учебные научно-исследовательские проекты по страноведению.
Работы конкурсантов оценивались по определенным критериям соответственно возрасту учащихся, степени владения ими английским языком (правильность речи, интонация, фонетика), артистичности, выразительности выступления, музыкальному оформлению и сопровождению номера, сценическому образу, костюмам и зрелищности.
В учебных исследовательских работах учащихся оценивались научность информации, ее обоснованность и достоверность, а также самостоятельность учащегося в интерпретации материала, стилистическое единство творческой работы (соответствие формы и языка, авторская позиция); во внимание также принимались оригинальность представления, художественное и эстетическое оформление работы, творческий подход конкурсанта в целом.